Упрощенная HTML-версия
18
6.
Всего 66% родителейзахотели отметить хорошую работу педагогов. Большинство
родителей (59%) отмечают хорошую работу только воспитателей своей группы. Очень мало
родителей отметили работу специалистов (4% - работу только специалистов и 3% - работу и
воспитателей, и специалистов).
7.
Из специалистов родители отметили музыкального руководителя (4 отзыва),
педагога-психолога (1 отзыв), учителя-логопеда (3 отзыва) и педагога дополнительного
образования (1 отзыв).
8.
К официальному сайту большинство родителей обращается редко (60%) или
совсем не пользуется (24%).
Предложения: продолжать знакомить родителей с деятельностью учреждения в целом
и каждой группы в отдельности, используя разнообразные формы (книга достижений ДОУ,
портфолио группы, публичный доклад и др.), при проектировании образовательной
деятельности учитывать индивидуальные особенности каждого воспитанника.
Результаты анкетирования «Оценка деятельности группы кратковременного
пребывания»
Сроки проведения анкетирования: май 2015 г.
Количество выданных анкет: 14.
Количество полученных анкет: 8 (57%).
№
Вопрос
Количество ответов
%
1.
Устраивает ли Вас время работы группы
кратковременного пребывания?
Да – 3 (8.00-13.00)
Нет – 5 (15.00-19.00)
37%
63%
2.
Что дало Вашему ребёнку посещение группы
кратковременного пребывания? Произошли ли
изменения в его развитии за этот период?
Ничего не дало – 1 (часто болели)
Произошло развитие – 7, из них:
Развитие речи - 3
Развитие активности и самостоятельности
– 3
Общее развитие – 3
Развитие общения со сверстниками – 5
12%
88%
37%
37%
37%
63%
3.
Удовлетворены ли Вы тем, что Ваш сын(дочь)
посещал(а) эту группу? Оправдались ли Ваши
ожидания?
Да – 6 (утренняя ГКП)
Нет – 2 (вечерняя ГКП, частые болезни)
75%
25%
4.
Ваши пожелания к организации работы группы
кратковременного пребывания
Нужен помощник воспитателя в период
одевания детей на прогулку - 1
Включить посещение театра и
филармонии, бассейна в образовательную
программу группы - 1
Больше развивающих игр – 1
Поставить кондиционер - 1
Включить второй завтрак (полдник) – 5
12%
12%
12%
12%
63%
Выводы: большинство родителей
1.
Устраивает утреннее время работы группы кратковременного пребывания –
100%.
2.
Довольны посещением ребёнком данной группы (особенно утренней) – 75%.
3.
Отмечают развитие своих детей (в речи, общении, навыков самостоятельности) –
88%.
4.
Говорят о необходимостивторого завтрака (полдника) – 63%.
Предложения: продумать условия организации второго завтрака (полдника).
В целом за 2014 – 2015 учебный год жалобы и претензии на деятельность ГБДОУ
№102 отсутствуют.
В следующем учебном году необходимо продолжить проведение социологических
опросов родителей:
для выявления запросов, интересов и пожеланий родителей по организации
дополнительных образовательных услуг.