Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 102 Невского района Санкт-Петербурга

Место осуществления образовательной деятельности: 193313, Санкт-Петербург, ул. Подвойского, д. 14, корп. 2, лит. А.

Материально-технические условия соответствуют требованиям, определяемым санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, правилами пожарной безопасности, охраны труда, а также возрастным и индивидуальным особенностям развития детей. Материально-техническая база ГБДОУ №102 постоянно пополняется и обновляется.

Сведения об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий 

11 групповых помещений:
Группа № 1     
Группа № 2
Группа № 3
Группа № 4
Группа № 5
Группа № 6
Группа № 7
Группа № 8
Группа № 9
Группа № 10
Группа № 11

          

          

• Детская мебель для практической деятельности (столы, стулья, стеллажи)
• Детские кровати для дневного сна, детская игровая мебель и атрибуты для сюжетно-ролевых игр («Семья», «Кухня», «Магазин», «Парикмахерская», «Школа», «Больница»,  «Библиотека», «Почта», «Аптека» и др.)
• Стенды, мольберты, фланелеграфы
• Детские музыкальные инструменты (металлофоны, треугольники, бубны, маракасы и др.)
  Интерактивная доска, проектор, ноутбук
  
• Книжный уголок
• Уголок для изобразительной детской деятельности
• Зона для настольно-печатных игр
• Уголки для разнообразных видов самостоятельной деятельности детей — конструктивной, изобразительной, музыкальной и др.
• Крупные мягкие конструкции для лёгкого изменения игрового пространства
• Уголки уединения

Музыкальный зал                         

        

• Шкаф для пособий, игрушек, атрибутов и прочего материала
• Музыкальный центр,Телевизор,Интерактивная доска,Проектор, Компьютер
• Пианино, Детские стулья
• Детские музыкальные инструменты (металлофоны, маракасы, треугольники)
• Подборка аудиокассет с музыкальными произведениями
• Различные виды театров,Ширма для кукольного театра
• Детские и взрослые костюмы

Кабинет педагога-психолога

       

• Детская мебель для практической деятельности
• Оборудование для релаксации
• Световой стол для рисования песком
• Игры и пособия на развитие внимания, памяти, мышления

Кабинет учителя-логопеда                   

         

• Детская мебель для практической деятельности
• Ковролеграф, Наборное полотно, Зеркало
• Комплект зондов для постановки звуков
• Дидактические игры
• Компьютер                       

Сведения об объектах спорта 

Физкультурный зал                     

        

• Спортивное оборудование для освоения всех основных движений (мячи, скакалки, гимнастические палки, обручи, кегли, балансиры и др.)
  Шведская стенка, Скамейки гимнастические, Бум с изменяющейся высотой и направлением, Тоннель, Маты 
• Музыкальный центр, Проектор, Ноутбук

Бассейн                               

          

• Доски для плавания, Мелкие игрушки (тонущие и плавающие), Нарукавники, Круги для плавания, Мячи, Обручи, Массажные коврики

Спортивная площадка на улице     

         

• Баскетбольное кольцо, Футбольные ворота, Оборудование для лазания

Тренажерно-информационная система "ТИСа"

       

   Универсальный многофункциональный тренажер с ММП и БКП, Горка корректирующая с ММП и БКП, Жесткий модуль (виброскамейка) с ММП и БКП, Гибкий модуль большой (вибродорожка большая) с ММП и БКП, Устройство для моделирования ситуаций, предотвращающих травматизм, Устройство для вестибулярного аппарата (вестибулоплатформа) с ММП, Гибкий модуль малый (вибродорожка массажная) с ММП и БКП

Сведения об иных площадях  

Площадка по обучению правилам дорожного движения                               

          

• Светофор, Разметка (улица – пешеходный переход, тротуар, проезжая часть)

Прогулочные площадки 

        

• Песочницы, Скамейки, Качели, Балансиры, Домики, Горки

Сведения о библиотеке:
Библиотечный фонд состоит из методической литературы, периодической литературы (журналы и газеты по дошкольной педагогике), детской художественной литературы, справочной литературы (энциклопедии и словари), наглядно-дидактических пособий для детей (наборы картин, репродукций, предметов народных промыслов и игрушек, раздаточный материал, развивающие игры для детей и пр.). Библиотечный фонд регулярно обновляется за счёт приобретения современной методической и художественной литературы и оформления подписки на периодические издания.

• Для педагогов ДОУ – образовательные программы, методические рекомендации для реализации используемых программ и др.;
• Для воспитанников ДОУ – игры и игрушки, репродукции, иллюстрации и др.;
• Для родителей (законных представителей) воспитанников – методические рекомендации по воспитанию детей.

Все группы обеспечены методическими пособиями и демонстрационными материалами в соответствии с основной общеобразовательной программой. 

Развивающая предметно-пространственная среда соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования, обеспечивает: 

• - максимальную реализацию образовательного потенциала пространства учреждения для развития детей дошкольного возраста
• - реализацию различных образовательных программ
• - возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых
• - двигательную активность детей
• - возможность для уединения
• - эмоциональное благополучие детей
• - возможность самовыражения детей

Развивающая предметно-пространственная среда содержательно насыщенна, трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна и безопасна.

Сведения об условиях питания обучающихся:
Питание детей осуществляется в соответствии с действующими нормативными документами по организации питания.
Обеспечивается 4–х разовое сбалансированное питание детей, состоящее из завтрака, второго завтрака, обеда и горячего полдника.
Составлено десятидневное цикличное меню (ранний возраст, детский сад ), которое утверждено в органах Роспотребнадзора. 
Питание организовано с учётом возраста детей (для детей с 2 до 3 лет и для детей от 3 до 7 лет), времени их пребывания в дошкольном учреждении  (4, 12 часов), а также с учётом рекомендуемых среднесуточных норм питания  для данных возрастных категорий.
Все блюда готовятся на пищеблоке с использованием очищенной воды (установлен фильтр «Аквафор»).
На основании СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» проводится замена блюд для воспитанников с пищевой аллергией.
Проводится постоянный контроль за организацией питания медицинскими сотрудниками и администрацией учреждения.
Подробнее с меню и условиями питания можно ознакомиться в разделе «Организация питания».

Пищеблок

Холодный цех - 1 Горячий цех - 1 Кладовая - 1  Моечная - 1

Морозильные камеры Холодильные шкафы Бытовые холодильники Электрические плиты Электрические мясорубки Овощерезка Картофелечистка Очиститель воды Жарочный шкаф Протирочная машина Электрокипятильник Водонагреватель Нержавеющие мойки Нержавеющие разделочные столы Весы электронные Металлический стеллаж Посудомоечные машины (на пищеблоке и в каждой группе)

 

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся:

Лицензированный медицинский блок

Медицинский кабинет - 1 Процедурный кабинет - 1 Изолятор - 1

Мебель (столы, стулья, стеллажи, шкафы) Стационарный компьютер Принтер Весы напольные Ростомер Холодильник Кушетка

Медицинское обслуживание детей обеспечивает СПб ГБУЗ «Детская городская поликлиника №62» Невского района Санкт-Петербурга на основании договора «О сотрудничестве органов управления и здравоохранением территориальных правлений административных районов в сфере медицинского обслуживания в образовательных учреждениях» от 09.01.2014. Лицензия на осуществление медицинской деятельности имеется.

С рекомендациями по охране здоровья обучающихся можно ознакомиться в разделе "Охрана здоровья".

Сведения об обеспечении безопасности жизни и деятельности воспитанников:
Реализуется программа комплексной безопасности жизни и деятельности детей и сотрудников в здании и на прилегающей территории, включающая в себя:

1. Обеспечение противопожарной и антитеррористической безопасности:

• - ограждение территории по всему периоду металлической оградой
• - внешнее видеонаблюдение на территории
• - домофон при входе на территорию
• - организация вахтенной службы
• - кнопка экстренного реагирования и вызова милиции
• - автоматическая пожарная сигнализация
• - система оповещения людей о пожаре
• - прожекторное освещение территории
• - эвакуационное освещение на путях эвакуации
• - план эвакуации во всех помещениях
• - первичные средства пожаротушения
  

2. Обеспечение безопасности образовательного процесса:

• - обучение работников действиям в чрезвычайных ситуациях
• - инструктаж работников
• - учебные тренировки по эвакуации
• - ежегодное обследование игрового и спортивного оборудования
• - безопасная среда: закреплённые шкафы, стеллажи; отсутствие ядовитых и колючих растений; безопасное расположение растений в группе; оборудование помещений с соблюдением мер противопожарной безопасности.
• - правильное хранение различных материалов, медикаментов (ножницы, иголки находятся в недоступном для детей месте, соответствуют требованиям; лекарства находятся только в аптечке, аптечка в недоступном для детей месте; моющие средства находятся так же в недоступном для детей месте)
• - мебель подобрана по росту детей; промаркирована
• - маркировка постельного белья и полотенец
• - правильное освещение.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Для родителей и детей с ограниченными возможностями здоровья вход в ГБДОУ №102 оборудован пандусом с перилами, установлена информационная табличка со шрифтом Брайля, звонок для вызова сопровождающего лица. См. "Доступная среда".

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
Обучающиеся самостоятельного доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не имеют.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Обучающиеся самостоятельного доступа к электронным образовательным ресурсам не имеют. Воспитанники получают доступ в присутствии и с помощью педагогов.

Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы:
      - информационно-методические материалы: методические рекомендации, конспекты, памятки, положения и др.
      - электронные образовательные ресурсы: учебные фильмы, презентации, мимио-проекты, звукозаписи.
    - в учреждении функционирует Информационная зона Невского района, которая знакомит с актуальными анонсами, полезными фактами и интересными событиями района и Информационная зона ГБДОУ №102, которая рассказывает о важных событиях в повседневной жизни ребенка в дошкольном учреждении.

• ИНФОЗОНА ГБДОУ №102	ИНФОЗОНА района

 

 

 

 

 

Компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства:

Технические средства	Всего	Бухгалтерия, кабинет заведующего, методический кабинет, медицинский кабинет	Группы	Физкультурный зал (совмещенный)	Бассейн	Музыкальный зал	Кабинет педагога-психолога	Кабинет учителя-логопеда
Индивидуальные автоматические рабочие места (стационарный компьютер, ноутбук) Количество рабочих мест на группу - 2,0	22	8	11			1		2
Мультимедийный проектор Количество проекторов на группу - 1,18	13		11	1		1
Интерактивная доска	12		11			1
Интерактивное устройство mimio teach	1					1
Экран переносной	1			1
Световой стол для рисования песком	1						1
Телевизор	6	2	3			1
Магнитофон	13		11		1		1
Музыкальный центр	2			1		1
Пианино	1					1
DVD-проигрыватель	1					1
Фотоаппарат	1	1
Фонотека	17	1	11	1	1	1	1	1